"O meu filho ainda não fala": Quando é que devo começar a preocupar-me?

Por: Joana Bastos (Cédula Profissional Nº C-047337176) | Terapeuta da Fala

As crianças não são todas iguais. Cada processo de desenvolvimento é único, com diferentes marcos e conquistas. Para a maioria dos pais, uma das maiores fontes de ansiedade é, sem dúvida, a aquisição da linguagem. 

É muito comum ouvir no seio familiar frases como: "O pai também só falou aos 3 anos" ou "Cada criança tem o seu ritmo". Embora cada criança tenha o seu ritmo, existem sinais e prazos biológicos que não devem ser ignorados. 

Com a chegada da Terapia da Fala à WYClinic, queremos ajudar os pais a decifrar estes sinais. Reconhecer atempadamente os sinais pode fazer toda a diferença no desenvolvimento salutar da criança, que interfere com o futuro escolar e social.

Os marcos do desenvolvimento: O que esperar em cada idade?

Para se perceber se existe um atraso real, é importante conhecer as grandes etapas expectáveis no desenvolvimento da comunicação:

• Até aos 12 meses: O bebé deve reagir a sons, sorrir em interação, balbuciar (fazer sons como "ba-ba" ou "da-da") e apontar para o que quer.

• Aos 18 meses: Já deverá produzir algumas palavras isoladas com significado (como "mamã", "papá", "água", "dá") e compreender ordens simples ("dá a bola").

• Aos 2 anos: Espera-se que combine duas palavras para formar pequenas frases ("dá mamã", "quero carro") e que tenha um vocabulário de pelo menos 50 palavras.

• Aos 3 anos: O discurso já deve ser compreendido por pessoas fora do núcleo familiar direto. A criança já faz perguntas ("Porquê?") e junta 3 ou mais palavras.

  
  

Quando devo marcar uma avaliação? Sinais de alerta.

Se identificar algum dos seguintes comportamentos no seu filho, pondere agendamento numa consulta de Terapia da Fala.

1. Frustração ao comunicar: a criança fica constantemente irritada ou chora frequentemente por não se conseguir fazer entender.

2. Não reagir a sons: costuma ignorar quando a chama pelo próprio nome ou ruídos mais intensos (se isto estiver a acontecer é necessário despistar problemas auditivos).

3. Dificuldade de compreensão: a criança já tem mais do que dois anos e parece não perceber instruções simples.

4. Perda de competências: a criança já tinha adquirido algumas competências mas, de repente, deixou de o fazer.

5. Ausência de contacto visual: quando o bebé não olha nos olhos quando estão a falar diretamente para ele ou não reage à voz dos pais.

   
   

“Deixa ver se passa” – O Mito

Quando perceber que existem bastantes sinais, é importante que não os desvalorize. Não fique à espera que seja apenas uma fase ou que o tempo vai resolver. Quando for cuidar da situação pode já ser demasiado tarde e acaba por sobrecarregar a criança.

A linguagem é a base da alfabetização; por isso, dificuldades não tratadas na primeira infância podem transformar-se em desafios na aprendizagem da leitura e da escrita na idade escolar.

É fundamental que ocorra uma intervenção precoce, uma vez que também vai aproveitar a neuroplasticidade da criança, ou seja, a capacidade que o cérebro tem de se moldar e aprender nessa fase. Os resultados da intervenção são mais rápidos e eficazes.

Como podemos ajudar na WYClinic?

A equipa técnica da Wyclinic acredita que a intervenção da Terapia da Fala na infância deve ser o mais lúdico e precoce possível. 

Se tem dúvidas sobre o desenvolvimento do seu filho, não adie a resposta. Uma sessão de avaliação serve precisamente para trazer paz de espírito aos pais ou para traçar o plano ideal de apoio à criança.

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